22 сентября в Юрьевской библиотеке в рамках цикла мероприятий «Поэтическая табуретка» прошли громкие чтения «Кто знает, куда уходит детство?», посвящённые 135-летию со дня рождения русского писателя Рувима Исаевича Фраермана.

В начале мероприятия школьники познакомились с жизнью и творчеством Рувима Исаевича, узнали, как и когда была написана повесть. Отметили, что писатель доверяет своему читателю и поднимает серьёзные темы: зарождение первого чувства, что значит настоящий друг, верность, кто виноват в распаде семьи. Раскрывает он их через поступки главных героев — Тани Сабанеевой, Коли, Фильки.

Некоторым школьникам оказались близки переживания героев-сверстников: они рассуждали об их поступках, старались дать советы.

Юные читатели выразили своё отношение к книге, зачитывали понравившиеся эпизоды. Это произведение никого не оставило равнодушным.

22 сентября в Большекосульской модельной библиотеке прошла экскурсия «В гости к книгам» для учеников второго класса. 

Вначале ребята со своим классным руководителем Н. Л. Шумихиной познакомились с историей создания первых библиотек, в которых хранились глиняные таблички, узнали, как она зарождалась, как росли её фонды, как менялись залы. С огромным интересом участники слушали информацию о том, как когда-то люди писали на папирусе, пергаменте, бересте.

Библиотекари рассказали, когда появилась бумага и первая книга.
После исторической справки ребята отправились на экскурсию по библиотеке, начав с библиотечно-информационного зала, где всё устроено так, чтобы помочь читателю сориентироваться: стенды с объявлениями, правила пользования, подсказки об отделах.

Дети с удивлением обнаружили, что книги в библиотеке не стоят как попало, а строго распределены по отделам: отдельно — сказки, отдельно — рассказы, отдельно — книги о природе, технике, истории. Библиотекарь показал, как устроена эта система, и объяснил, что такое тематическое деление: оно помогает быстро находить то, что интересно именно тебе.

Особое внимание ребята обратили на то, как расставлены книги на полках. Оказалось, что здесь работает простой, но очень важный принцип — алфавитный порядок. По первым буквам фамилии автора можно найти нужную книгу. Для детей это стало своего рода игрой: они с азартом искали знакомые фамилии и радовались, когда находили любимые произведения.

Самым загадочным объектом для второклассников стал небольшой шкафчик с множеством ящиков — алфавитный и систематический каталоги. Библиотекарь объяснил, что в этих ящичках хранится информация обо всех книгах, которые есть в библиотеке. В алфавитном каталоге карточки расставлены по фамилиям авторов, а в систематическом — по темам.

Дети с интересом заглядывали в ящички, трогали карточки, читали короткие описания: название книги, автор, год издания. Для них это было похоже на детективную игру: каждая карточка — подсказка, которая ведёт к настоящей книге.

Кульминацией экскурсии стало практическое задание: Миша Путенко и Саша Тараканов, используя подсказки из каталога, самостоятельно нашли книжку С. Михалкова «Дядя Степа» и К. Чуковского «Тараканище».

Когда нужная книга наконец оказывалась у них в руках, на их лицах светилась улыбка. Это была маленькая победа: они сами справились с задачей, научились ориентироваться в большом книжном мире.

Экскурсия «В гости к книгам» стала для ребят не просто уроком ориентирования в библиотеке, а первым шагом к осознанному и увлечённому чтению. Теперь они знают: библиотека — это место, где знания становятся доступными, а поиск нужной книги — увлекательной игрой, в которую хочется играть снова и снова.